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北京趙彥旭校園文化建設工作室以校園文化整體策劃與設計、校園形象設計、校園景觀、園林、雕塑、功能室規(guī)劃設計及建設等為主要服務項目。
　　秉承傳統(tǒng)儒學之文化風韻，依托資深教育專家團隊優(yōu)勢，歷經(jīng)數(shù)年發(fā)展與錘煉，凝聚了一支策劃力量雄厚、設計經(jīng)驗豐富的專業(yè)團隊。目前擁有教育領域資深專家、博士、教授數(shù)十位，各類專業(yè)規(guī)劃設計人員數(shù)十人，有超過50%的專業(yè)人員曾經(jīng)擁有相關教育經(jīng)驗背景。
我們的宗旨：傳承文明·創(chuàng)意校園
我們的愿景：用文化塑造有靈魂的教育，文化永遠是教育的靈魂！我們始終高揚文化之旗幟，在高度信息化的經(jīng)濟化社會，以文化塑造人的精神、氣質(zhì)和價值取向。這是教育事業(yè)的崇高之處，也是我們的價值所在。
我們的目標：以“超越自我，追求完美”為服務理念，追求與自然相融合的境界以及人性化的設計，我們致力于運用現(xiàn)代教育策劃理念，融教育經(jīng)營與校園文化建設完美結合的手法，以校園文化建設長期顧問的角色，為學校提供最完善、最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務。

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對于校園文化間的策劃和執(zhí)行，我們有著許多成功的案例，在我們的策劃方案中，立足于找準學校定位，探尋學校底蘊，挖掘?qū)W校獨特元素，營造學校濃厚文化氛圍的策劃設計思路，思考分析彰顯學校特色和文化內(nèi)涵的營造力求為學校提供一份全方位（方案構想說明，效果圖，具體分布圖，施工圖，和影視解說短片，部分學校還制作了學校的宣傳片，對于學校的推廣宣傳取到了重要作用。
校園文化建設我們遵循這樣的策劃設計流程：
一、 學校基本信息資料收集。
1、 學校發(fā)展史
2、 學校榮譽
3、 學校師生榮譽
4、 突出業(yè)績
5、 學校辦學特色
二、 學校整體環(huán)境考察、圖片、資料收集。
三、 學校平面分布圖，功能分區(qū)圖，現(xiàn)在景觀文化及內(nèi)容分布圖。
四、 地域特征分析，地域文化分析，學校定性特征及表現(xiàn)元素分析。
五、 存在的問題。
六、 建設方向及定位分析。
七、 文化內(nèi)容布局的合理性建議及表現(xiàn)含義。
八、 表現(xiàn)形式的典型特征。
九、 具體分布圖、效果圖、施工圖。
? 附文本、圖紙
? 影視解說片
如果您希望提升學校濃厚的文化氛圍，提升學校形象和知名度，我們將為您提供一份，完整、滿意的策劃方案。
北京趙彥旭校園文化建設工作室，您身邊的專業(yè)策劃設計機構，我們立足于中國深厚、悠久的5000年歷史文化，并結合現(xiàn)代各科學的綜合知識，努力使文化的理念為更多的人所認同，努力使歷史文化、地域文化在我們的策劃和設計中得到彰顯，真正體現(xiàn)文化價值，使更多的人了解自己身邊的歷史。重新找回身邊一個個遺失的回憶，使人們不再以陌生的眼光對待生活